记者昨日从上海市青少年科技教育中心获悉，由于国际空间站的维修工程，迫使“我问星空”对话宇航员的活动时间将从12月中旬适当往后延迟。不过，有关负责人却表示，这一时间差给了上海学生又一次思考机会，因为从目前已收集到的近2000个提问来看，整体质量十分一般。上海市已酝酿进行第二轮征集。（11月22日《劳动报》、东方网）
 
    “空间站里有没有苍蝇老鼠”、“遇见过外星人吗”……笔者有点想不明白，这些充满了童真和想象力的问题，为什么会被认为“不上档次”、体现不出青少年整体的航天航空素养。有关负责人说，提问中深度思考的问题并不多，还够不上向宇航员发问的资格。那么请问，何种问题才算得上“上档次”，才够向宇航员发问的“资格”呢？有界定的标准吗？如果有，这个标准是什么？如果没有，又如何认定问题“质量一般”、“不上档次”？
 
    有关负责人说，“我问星空”并不是追求轰动效应的活动，只希望给青少年补课航空航天知识。作为一种激发青少年兴趣的科普活动，追求“知识”的含金量固然不错，可对于十多岁的青少年来说，能拥有多少航空航天知识，又能提出多少“上档次”的问题呢？早前在南京举行过的“天地对话”，作为最受关注的、也是第一个问题被提出的问题，是“国际空间站能否看到中国的长城？”，这个一直让中国人牵肠挂肚的问题，尽管已经被中国航天员杨利伟亲临太空后证实（太空上看不到长城），不还是入了主办方的法眼？这个问题有多高的档次呢？
 
    显然，所谓的“上档次”的问题，或者说“能够体现青少年航天航空素养”的问题，只是成年人的一厢情愿。换句话说，这样遴选出来的问题，已经不是青少年本身想提出的问题，而是作为组织者、把关者的主办方根据自己的喜好，借某个青少年的口提出的问题。这些问题也许的确够得上“专业素养”，也很“上档次”，可它已经大大偏离了“我问星空”这一主题，成了“主办者问星空”。
 
    笔者小时候，也对神秘的太空充满了向往，记得有一个问题曾久久地困扰过我：如果人在太空中不穿宇航服会怎样？如果我在上小学时提出这个问题，当今主办方大概也是看不上的，因为它的正确答案是：由于宇宙中大气极其稀薄，如果宇航员不穿宇航服进入太空，其体内血液很快就会沸腾；同时，由于腹腔内的气压比外界大，在血液沸腾的同时，其身体也会立即爆炸——答案很血腥，有可能会被认为提问者“动机不纯”，所以这个问题是通不过的。
   
    当然，由于时间、空间的限制，不可能将2000个问题都抛给宇航员，甚至最后向宇航员提哪些问题，都是不重要的。如何从2000个问题中选出最后要问的问题，在我看来，却是一个绝不能含糊的“大问题”。谈“程序正当”可能有些危言耸听、夸大其辞，但至少，让某个人或某几个人来决定青少年该如何向宇航员发问，显然是不合理的。一个问题就代表一个想法，凭什么这种想法就不如那种想法？实际上，问题的“过滤”其结果就是知识的“过滤”，这种“过滤”该会抹杀掉青少年多少天才的想法、多少伟大的个性啊！
 
    我还听说，上次在南京搞的“天地对话”，有中学生提出：“母鸡会不会在空间站下蛋？”多么有趣的提问啊！而且，我比那个中学生还迫切想知道答案，只可惜，这样的问题最终没能PK过“太空上能不能看到长城”，母鸡会不会在空间站下蛋，我们也就不得而知。这个问题的答案是不重要的，我只是有点担心，这样下去，青少年们长大成人后就再也提不出问题了。