一边是找不到合适工作的大学生，一边是招不到合适人的企业。山东省教育厅副厅长日前在济南炮轰一些高校的专业设置不合理，许多高校只愿意办“一支粉笔、两片嘴”就能办的专业。（齐鲁晚报4月2日）

    虽然是“马后炮”，来得迟了点，但“弹无虚发”，击中了高校办学的“软肋”，多少也能惊醒梦中酣睡之人。

    现在高校毕业生就业形势一年比一年严峻，毕业等于失业不再是一句笑话。仅一个江苏省，去年就有4万多名大学生登记失业。“大学生竞聘门卫”、“女硕士就任医药代表”、“博士生争抢幼儿园园长助理岗位”的新闻屡屡见诸报端，连高尔夫球场招聘球童，也进了知名高等学府，竟有许多青春靓丽的女大学生趋之若鹜。看看各地的大学生就业招聘会，莫不是熙熙攘攘，人山人海，摩肩接踵，川流不息。当屡屡碰壁的硕士向用人单位屈膝下跪的刹那，心酸和流泪的，应该是整个社会。

    而另一方面，许多企业却为招揽不到合适人才而发愁，一些技能岗位长期“虚位以待”。即使勉为其难接受了一些“万金油”式的大学生，他们因为动手能力太弱而不得不面临淘汰命运，又形成二次就业困难。

    这就是高校盲目发展、脱离市场办学导致的恶果。在教育产业化的旗号下，教育扭曲了教书育人的本性，成了非义务教育学校牟取暴利的工具。在一轮又一轮扩招的热潮下，大学加快了“大跃进”步伐，大专摇身一变成了学院，学院穿上“马甲”成了大学，在“有条件要上没有条件创造条件也要上”的思想指导下，纷纷开设一些“一支粉笔、两片嘴”就能办的专业。这些专业无须加大投入，不要增添设施，用不着进行科学实验，成本低，利润高，“钱景灿烂”。至于学生是不是学有所得，学有所用，将来如何就业，则不屑考虑。学生在学校的眼里，首先是财源，其次才是学生。

    现在大学毕业生的学术水平、动手能力和操作本领，与10年20年前不可同日而语。其中当然有生源“先天不足”的原因，但“后天失调”则是大学不可推诿的责任。大学里人才不足，师资薄弱，科研落后，教材陈旧，专业设置不合理等问题比比皆是，加上教师心态浮躁，心不在“教”，热衷走穴，捞取外快，放松对学生的教育和管理，学生在校4年，能够学到多少知识，掌握多少技能，恐怕大学校长再清楚不过了。以致于高校为了对付上级主管部门要考核的“就业率”，想出了扣发毕业证的“高招”。于是乎，找不到就业单位的大学生为了顺利拿到毕业证，只好找个小饭馆、小商店什么的“签约”。所以，我们看见的大学就业率，都在95%以上，有的达到100%。

    中科院院士、科大校长朱清时认为，一个国家、一个社会需要多种多样的人才，既要有一流的科学家、教授、政治家等，更要有高素质的工人、厨师、飞机驾驶员等高技能人才。大学要为国家和社会培养所需要的各方面人才。一个社会，白领多了，未必是就是好事；推动社会进步的，恰恰是蓝领阶层的崛起和扩大。现在中国的国情是，实用技能性人才普遍缺乏，而这又正是高校的软肋。高校要面向市场设置专业，首先要树立正确的人才观，象朱院士一样，真正认识到“社会需要教授，也需要厨师”，从而自觉调整培养目标，为社会提供各方面人才。